L'Institut InDisciplinAire (IDA) propose d'alimenter une réflexion et la recherche en mettant en présence différentes disciplines scientifiques à travers une démarche indisciplinée.

Comme le précise William John Thomas Mitchell, l'indiscipline constitue une démarche spéculative fondée sur les interactions entre disciplines et sur les conflits féconds que supposent leurs incompatibilités épistémologiques. Davantage qu’une attitude qui se voudrait rebelle à l’encontre de la doxa, l'indiscipline est une forme scientifique tirant profit de ces obstacles pour concevoir des analyses indisciplinaires inédites.